Analisis Pengembangan Kegiatan Anak Usia Dini
Pada PAUD Aisyiyah Bustanul Athfal II Baron
(PAUD 4504)
Disusun oleh : SITI AISIAH
NIM : 815734083
Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 24 April 2009
Tempat Penelitian : PAUD Aisyiyah Bustanul Athfal II Baron
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
PROGRAM S-1 PAUD
UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ – MALANG
NGANJUK, MEI 2009
OBSERVASI KEGIATAN PENGEMBANGAN
DI TAMAN KANAK - KANAK
TK : AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL II BARON
TANGGAL : 24 – April – 2009
| No | Hal-hal Unik / menarik yang ditemukan Dalam | | Keterangan / Uraian / Pertanyaan | |
| Ya | Tidak | |||
| 1 | Model Pengembangan Kegiatan | v | | Lembaga mengembangkan model kegiatan BCCT |
| 2 | Penataan ruangan | v | | Di papan hasil karya banyak ditempeli macam-macam hasil karya anak dengan ditulisi nama,- masing-masing anak yang mengerjakan Ruangan diatur duduk melingkar dibimbing guru |
| 3 | Kegiatan yang dilakukan anak | v | | 1.Anak melakukan kegiatan melipat dibimbing guru 2.Hasil lipatan anak ditempel di buku menempel 3.Guru menanyakan tentang lipatan anak 4.Anak bercerita hasil lipatan 5.Anak secara bergiliran menceritakan hasil lipatannya Pertanyaan : Mengapa anak menceritakan hasil lipatannya bergantian tidak menceritakan secara bebas. |
| 4 | Alat Peraga Edukatif (APE) yang digunakan | v | | Hasil karya li patan masing-masing anak |
| 5 | Pengaturan/Pengelompokan anak | v | | Kelompok berdasarkan warna kesukaan, dibagi menjadi 3 kelompok, satu kelompok 6 anak, guru duduk diantara kelompok yang diatur melingkar |
| 6 | Cara Pendidik memimpin kegiatan | v | | 1. 1.Guru membimbing anak melakukan kegiatan melipat sesuai tema binatang 2.Guru menyampaikan langkah-langkah melipat 3.Pendidik meminta masing-masing anak menceritakan hasil lipatan setelah ditempel di buku menempel dengan dipandu pertanyaan guru. |
| 7 | Peran Orang Tua Anak | v | | 4. |
1. Usia berapa saja anak-anak yang berada dalam PAUD yang ibu asuh? ..............................................................................................................
2. Apa perbedaan/keistimewaan program di PAUD yang ibu asuh dibandingkan PAUD lain? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Bagaimana cara penyusunan rencana kegiatan untuk anak diPAUD yang ibu asuh? ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Referensi apa yang ibu pergunakan untuk menyusun rencana kegiatan anak? ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Apa saja yang ibu ambil manfaatkan dari referensi tersebut? .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6. Tadi saya melihat kegiatan ..........................................................................., Mengapa ibu melakukan kegiatan tersebut? .................................................................................................................................................................................................................................
7. Apa dasar pemikirannya sehingga ibu melakukan kegiatan seperti itu? ................................................................................................................................................................................................................................................
8. Bagaimana respon orang tua/wali, dengan kegiatan tersebut? ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9. Upaya apa yang ibu lakukan apabila dalam menjalankan kegiatan ada hambatan-hambatan? .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. Apa rencana ke depan mengenai kegiatan-kegiatan anak di PAUD yang ibu bina? ...................................................................................................................................................................................................................................
0 komentar:
Posting Komentar